Комітет Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій рекомендував народним депутатам підтримати в першому читанні законопроєкт №14104, який розширює інструменти державної допомоги школярам.
Однією з ключових новацій документа є запровадження тьюторів та асистентів у закладах освіти, повдіомляє “Освіторія“.
За словами голови комітету Сергія Бабака, чинна модель підтримки дітей, які постраждали внаслідок війни, потребує перегляду.
Тьютори — фахівців, які допомагатимуть учням формувати індивідуальний освітній маршрут, надолужувати прогалини в знаннях та адаптуватися до навчального процесу.
Крім тьюторів, документ пропонує впровадити асистентів у школах та розширити програми індивідуальної освітньої підтримки.
Законопроєкт наразі перебуває на стадії розгляду парламентом. Комітет рекомендував ухвалити його за основу з подальшим доопрацюванням до другого читання.
У разі підтримки депутатами документ може створити правові умови для системного впровадження тьюторства та індивідуальних програм підтримки учнів на державному рівні.
Читайте також:
- Роботи на старті: школярі й студенти змагалися в ІФНТУНГ (ВІДЕО)
- Майже половина українських підлітків не знають математики: дослідження
- З вересня всі школярі харчуватимуться безкоштовно – Свириденко
- Міжнародний день жінок у науці: як франківські науковиці ІФНТУНГ руйнують стереотипи (ВІДЕО)
- Очільник Богородчан пояснив, навіщо створювати у громаді академічний ліцей
