Читати підручники, дивитися лекції чи навіть медичні серіали недостатньо, щоб стати лікарем. Медична освіта потребує практики, а найкраще – в умовах, максимально наближених до реальності.
Саме для цього в Івано-Франківському національному медичному університеті створили сучасний симуляційний центр у межах міжнародного проєкту UA-HU-TRAINING, який реалізується за програмою Interreg VI-A NEXT Hungary–Slovakia–Romania–Ukraine.
Проєкт став результатом співпраці Івано-Франківського національного медичного університету та Центральної районної лікарні міста Мішкольц (Угорщина). Обидві установи спільно підготували проєктну заявку, яку підтримала Європейська комісія.
«Європейська комісія розглядала понад 110 проєктів. Це не так, що угорські партнери надали нам кошти. Ми разом, як консорціум двох установ, подали заявку на створення симуляційних центрів. Саме Європейська комісія визначила, що наш проєкт вартий фінансування», – пояснює Денис Волинський, помічник project-менеджера в проєкті.
Основну частину фінансування університет спрямував на закупівлю сучасних симуляційних манекенів, які дозволяють відпрацьовувати практичні навички невідкладної допомоги, хірургії, акушерства, гінекології та педіатрії. Частину коштів використали для облаштування приміщень, де сьогодні проходять навчання.
Однак сучасне обладнання – лише частина можливостей симуляційного центру. Тут не просто вчаться робити серцево-легеневу реанімацію чи накладати пов’язки. Кожне заняття побудоване як окремий клінічний сценарій.
Викладачі моделюють різні ситуації: раптову втрату свідомості, дорожньо-транспортну пригоду, масову травму після вибуху, критичну кровотечу чи інші невідкладні стани. Студенти повинні оцінити ситуацію, визначити правильний алгоритм дій і надати допомогу так, ніби працюють із реальним пацієнтом.
«Ми формуємо повністю готові сценарії: що сталося, який вік пацієнта, які він має супутні захворювання, чи це травма, чи вибух, чи інша надзвичайна ситуація. Уже під цей сценарій студенти мають правильно надати допомогу. Таких сценаріїв є сотні, і ми постійно обмінюємося ними з нашими угорськими партнерами», – розповідає Денис Волинський, помічник project-менеджера в проєкті.
Першими учасниками тренінгів у межах UA-HU-TRAINING стали не лише студенти-медики. Навчання вже пройшли працівники Національної поліції, Державної служби України з надзвичайних ситуацій, а також жителі Івано-Франківська та області.
Під час занять вони відпрацьовували навички базової підтримки життя (Basic Life Support): алгоритм дій при раптовій втраті свідомості, правильний виклик екстреної медичної допомоги, серцево-легеневу реанімацію та інші практичні навички, які можуть врятувати життя ще до приїзду медиків.
Окремі навчальні кімнати центру присвячені педіатрії, акушерству та гінекології, а також хірургії. Тут відпрацьовують як базові хірургічні маніпуляції та зупинку кровотеч, так і сценарії приймання пологів поза лікарнею – навички, які можуть знадобитися не лише медикам, а й представникам екстрених служб.
Ректор Івано-Франківського національного медичного університету Роман Яцишин переконаний, що головний результат міжнародного проєкту – це не нові стіни чи сучасне обладнання, а можливість навчати майбутніх лікарів через практику.
«Можна читати книжки, дивитися лекції чи фільми про медицину. Але лікарем неможливо стати, якщо не навчитися працювати руками. Коли бачиш студентів, які мають можливість здобувати такі практичні навички, – це і є найбільше “вау”», – каже ректор.
За його словами, саме такі міжнародні проєкти допомагають створювати сучасне освітнє середовище, де майбутні медики можуть багаторазово відпрацьовувати клінічні ситуації без ризику для пацієнтів, а вже потім застосовувати ці знання у реальній практиці.
Цю публікацію підготовлено за фінансової підтримки Європейського Союзу. Її зміст є виключною відповідальністю Івано-Франківського національного медичного університету та не обов’язково відображає позицію Європейського Союзу.
Читайте також:
- «А хто сказав, що в Польщі більші заробітки?»: ректор ІФНМУ закликав абітурієнтів обирати навчання в Україні (ВІДЕО)
- «По великому рахунку, вони такі самі, як ми»: ректор ІФНМУ порівняв українських і закордонних студентів (ВІДЕО)
