Історія випускниці з Вінниці, яка зіткнулася з технічними збоями під час складання Національного мультипредметного тесту (НМТ), привернула увагу Уповноваженого Верховної Ради з прав людини Дмитра Лубінця. Омбудсман заявив, що цей випадок вкотре піднімає питання справедливості та рівних умов для всіх учасників НМТ, пише ПІК.
За його словами, дівчина є медалісткою та призеркою всеукраїнської олімпіади з біології. Під час тестування вона зіткнулася з низкою технічних проблем: несправною мишкою, зависанням комп’ютера та некоректним відображенням завдань. Через це випускниця втрачала час, а проблему під час іспиту так і не вдалося усунути.
Після завершення тестування дівчина разом із матір’ю звернулася до Вінницького регіонального центру оцінювання якості освіти з проханням дозволити перескладання НМТ під час додаткової сесії. Однак, за їхніми словами, отримали відповідь, що такої можливості немає.
«Роки підготовки, перемоги в олімпіадах і шанс вступу до медичного університету опинилися під загрозою через систему, яка вимагає бездоганності від дітей, але не гарантує бездоганності власної роботи», — наголосив Дмитро Лубінець.
Як приклад ще однієї проблеми омбудсман навів історію вчительки історії з 18-річним стажем, яка вперше складала НМТ та отримала 183 бали. За її словами, частина завдань була складена таким чином, що перевіряла не стільки знання, скільки вміння працювати в жорстких часових межах. Педагогиня також звернула увагу на нерівномірний розподіл завдань та питання, які, на її думку, виходили за межі шкільної програми.
Лубінець зазначає, що ці приклади свідчать про системну проблему. На його переконання, НМТ дедалі частіше оцінює не лише знання учнів, а й їхню здатність працювати під тиском, швидко перемикатися між різними предметами та долати технічні труднощі.
«НМТ дедалі більше виглядає не як інструмент рівного доступу до освіти, а як тест на витривалість до системних недосконалостей», — підкреслив омбудсман.
Він вважає, що випадок у Вінниці та інші подібні історії мають стати приводом для перегляду окремих процедур тестування, аби всі вступники перебували в однакових умовах і могли демонструвати насамперед свої знання, а не здатність долати недоліки системи.
Читайте в ПІК:
Скандал навколо НМТ на Вінниччині: випускниця вимагає перевірки
Оперативні новини у TELEGRAM
